Інклюзивний простір

Проєкт зі створення Інклюзивного простору

У 2021-2022 навчальному році Львівський професійним коледжем прикладного мистецтва та дизайну (тоді – Львівське вище професійне художнє училище) підготовлено проєкт зі створення Інклюзивного простору, реалізація якого здійснюється за фінансової підтримки Фонду родини Шьок, а також за сприяння Фонду підтримки будівельної галузі, Львівської міської ради , Департаменту освіти та науки Львівської ОДА, та Фонду соціального захисту інвалідів, а необхідність диктується вимогами часу, адже училище здійснює підготовку учнів з особливими освітніми потребами за професіями «Флорист», «Маляр, реставратор», спеціальністю «Дизайн» (більше 50 студентів з особливими освітніми потребами навчається у Львівському ПК ПМД у 2026-2027 н.р).

Серед запланованих до проведення заходів та виконання робіт зі створення рекреаційного та креативного простору для учнів з особливими освітніми потребами, вже є зреалізовані проєкти, зокрема – це створення реабілітаційного залу та тренінгової кімнати, SMART-бібліотеки та ресурсної кімнати у приміщенні гуртожитку Львівського ПК ПМД, спортивного залу №1 та виставкового залу у приміщенні коледжу.

Педагогічний та учнівський колектив щиро вдячний німецьким партнерам та адміністративним структурам Львова та Львівської області за можливість втілювати у життя задуми та плани з покращення матеріальної бази коледжу, надання фінансової та консультаційної підтримки для вдосконалення та розширення освітніх та виховних засобів навчання усіх студентів, а насамперед таких, що належать до числа осіб з особливими освітніми потребами та потребують адаптації до життя у суспільстві, пошуку ніші для суспільно-корисної діяльності, професійному самовизначенню та особистісному самовираженню.

Реабілітаційний зал призначений для фізичного розвантаження після занять, зняття фізичного та емоційного напруження, зал допоможе студентам відновитись після теоретичних та практичних занять, підтримувати належну фізичну форму, або й просто відпочити після навчального дня, поспілкуватися з практичним психологом чи соціальним педагогом.

Ремонтні роботи здійснювались завдяки фінансовій підтримці Фонду Ебергарда Шьока та Фонду родини Шьок, інвентар закуплений за сприяння Львівської міської ради та Департаменту освіти та науки Львівської ОДА.

Завершено ремонт Ресурсної кімнати у приміщенні гуртожитку коледжу. Встановлено натяжну стелю та освітлення, виконано заплановані штукатурно-малярні роботи, вистелено підлогове покриття (ламінат), виготовлені двері, закуплено та встановлено техніку та меблі згідно з вимогами до оформлення ресурсної кімнати, налаштовано доступ до всесвітньої мережі Інтернет.

Ідея створення Ресурсної кімнати як місця для самовдосконалення, пізнання себе, відшліфування соціальних навичок, цікавого проведення дозвілля, змістовного відпочинку у колі друзів та наставників, з’явилася у процесі планування проєкту зі створення Інклюзивного простору, та реалізовується у визначені терміни завдяки клопіткій праці керівного, педагогічного та учнівського колективу, а також підтримці іноземних партнерів та місцевої влади.

Оновлена та осучаснена тренінгова кімната покликана стати місцем психо-емоційного, морально-етичного розвантаження, де буде мати місце приємна бесіда, психологічна порадня, душевне заспокоєння та консультування. Призначена для роботи з психологом, соціальним педагогом, для організації тренінгів, психологічних тестувань, тощо.

Створення SMART-бібліотеки стало чи не найоб’ємнішим етапом створення Інклюзивного простору. Місце для навчання, розвитку, самопізнання; для насичених днів зі спеціальною та навчальною літературою, тихих вечорів з улюбленою книгою; для презентацій, зустрічей та зборів, тренінгів та конференцій, зустрічей з друзями та однодумцями, – якісно нова бібліотека відкрила свої двері для відвідувачів.