Викладачі Львівського ПК ПМД Ігор Голуб та Наталія Денькович долучилися до VІІ Всеукраїнського відкритого науково-практичного онлайн-форуму, який відбувся 25–28 листопада 2025 року (Київ, Україна).
Організатори: Національна академія педагогічних наук України, Національна академія наук України, Центр ЮНЕСКО ІІ категорії з наукової освіти «Мала академія наук України», понад 30 провідних наукових установ, експериментальні заклади — лідери освіти, наукові школи й громадські об’єднання України.
Захід об’єднав науковців, викладачів, управлінців та практиків із різних регіонів України для обговорення сучасних тенденцій у професійній освіті, інноваційних підходів до викладання та розвитку компетентностей здобувачів освіти.
Підсумками панельних дискусій стали матеріали збірника, які репрезентують тези доповідей учасників форуму “Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії” та присвячені осмисленню теоретичних і методичних принципів забезпечення результативної діяльності закладів освіти; проблем цифровізації освіти, шляхів та засобів формування ефективного віртуального простору для розв’язання актуальних освітніх проблем; питань трансдисциплінарних напрямів наукового мислення; векторів особистісного і професійного розвитку педагога тощо.
Учасники форуму мали можливість ознайомитися з новітніми методиками, обмінятися власним досвідом, презентувати напрацювання коледжу та отримати цінні рекомендації щодо впровадження цифрових, проєктно-орієнтованих і інклюзивних освітніх практик.
Ігор Голуб представив тему “Інклюзивна майстерня. Освітній посібник як інструмент розвитку інклюзивної культури у мистецькому середовищі”. Мова про авторський посібник “Інклюзивна майстерня”, створений як практичний інструмент формування інклюзивної культури у мистецькій освіті. Видання спрямоване на підтримку викладачів, студентів і творчих спільнот, що працюють із різними категоріями здобувачів освіти та демонструє, як мистецтво може стати простором рівних можливостей, поваги та взаємодії.
У доповіді Наталії Денькович “Практичні методи навчання в системі профільної освіти на уроках технології” представлено ефективні практичні методи навчання, що сприяють формуванню професійних умінь і творчих компетентностей учнів у межах профільної освіти. Акцент зроблено на застосуванні інтерактивних прийомів, проєктної діяльності та технологічних практикумів, які підвищують мотивацію та забезпечують якісні результати навчання на уроках технології.
Участь у форумі стала важливою складовою професійного розвитку наших викладачів та черговим кроком до підвищення якості освітнього процесу в коледжі.
Текст – Ігор Голуб
